SEKILAS LATAR BELAKANG PONDOK PESANTREN LUBBUL LABIB

             Pondok Pesantren Lubbul Labib adalah pesantren salaf yang memegang teguh paham Ahlussunnah Waljama’ah dalam aqidah (Kalam), Fiqih (syari’ah), dan akhlak (Tashowwuf). Pondok pesantren Lubbul Labib dibangun berlandaskan IMTAQ ( Iman dan Taqwa ) dan IPTEK( Ilmu pengetahuan dan teknologi). Pondok pesantren Lubbul Labib didirikan oleh Kh. Ahmad Qusyairi dalam kurun waktu yang sangat singkat. Kurang lebih enam tahun,. Sebab, pada kisaran tahun 1963 beliau wafat kemudian diteruskan Kh. Mas Mi’ad, keponaan dari Kh. Hannan. Di PP. Lubbul Labib Kh. Mas  Mi’ad adalah seorang menantu, . Sementara itu, sepeninggal Kh. Mas Mi’ad kemudian jajaran kepengasuhan diteruskan oleh putra dari beliau yaitu Kh. Nadjib imaduddin. Kh. Mas Mi’ad menjadi pengasuh kurang lebih dari tahun 1963-2005. Kemudian kepemimpinan dilanjutkan oleh putranya hingga saat ini.

• INTEGRITAS PENDIDIKAN DAN KELEMBAGAAN

       PP. Lubbul Labib merupakan pondok pesantren tradisional plus, karena di samping melestarikan tradisi salaf pesantren ini juga dilengkapi dengan pendidikan formal.  Sehingga, ekspektasi kegiatan belajar mengajar di pesantren ini terbagi menjadi 3 macam, yaitu pendidikan berbasis  formal (kurikulum), non formal (Kepesantrenan) dan diniyah . Dalam hal ini pendidikan yang berbasis formal (kurikulum) dan diniyah biasanya dilaksanakan di sekolah, sedangkan kegiatan belajar non formal (Kepesantrenan) biasanya dilaksanakan di asrama santri. Tidak berhenti dengan kegiatan belajar mengajar dengan berbagai program, PP. Lubbul Labib juga mengekplorasi potensi dan bakat santri  melalui kegiatan ekstra kurikuler.

       Dalam konteks akademisi, tentunya hal ini dilakukan semata-mata untuk mencetak insan berpendidikan yang berjiwa santri dan dinamis. Dilansir dari realitas kegiatan santri, maka kegiatan- kegiatan tersebut telah terkonsep dalam kegiatan harian, mingguan, bulanan dan tahunan, sedangkan sistem pendidikan dan kelembagaannya secara umum dapat diklasifikasikan menjadi:

•  A.  Pendidikan berbasis formal (kurikulum)
  1.     Sekolah Menengah Pertama Lubbul Labib (SMP)
  2.     Madrasah Tsanawiyah Lubbul Labib (Mts)
  3.     Madrasah Aliyah Lubbul Labib (MA)
  4.     Institu Agama Islam Lubbul Labib
  B.   Pendidikan berbasis non formal (Kepesantrenan)
  1.     Lembaga Al-Miftah
  2.     Lembaga Pengembangan Bahasa Arab
  3.     Lembaga Tahsinul Qiro’ah
  C.   Pendidikan diniyah
  1.     Madrasah Ibtidaiyah
  2.     Madrasah Tsanawiyah diniyah (MADIN WUSTHA)
  3.     Madrasah Aliyah diniyah (MADIN ULYA)

Tujuan didirikannya pondok pesantren Lubbul Labib adalah untuk membentuk sebuah sistem pendidikan yang berbasis pesantren yang bisa memberikan pengajaran dan pendidikan islam kepada para santri untuk menjadi generasi alim ulama’ yang bermanhaj salaf dalam beraqidah, beribadah, bermuamalah, berdakwah, dan berakhlaqul karimah.

Tweet